虎媽之覺醒 重投親密親子關係

 媽咪百科 2020.02.29


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原文刊於:第58期《學前&親子》2020年3月號
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一說起「虎媽教育」,或許有些家長「嘴上說不,身體卻很誠實」!育有一子一女的凌葉麗嬋也不例外,她曾是一等一的典型「虎媽」。然而,凌太卻從未察覺到高壓教育出現了問題,直到經歷大女兒企圖自殺,才讓她當頭棒喝,決心改變現況。

凌葉麗嬋 Profile
 ● 育有一個女兒、一個兒子
 ●「香港有品運動」創辦人之一兼總幹事
 ● 2008年獲選為「全港傑出青年婦女義工」
 ● 2012年獲選為「香港十大傑出家長」
 ● 現為兒童繪本作家
 ● 著「有品DUCK」幼兒正向教育繪本系列

虎媽高壓教女
虎媽當然並非一朝練成。凌太育有一兒一女,大女兒曾經因為父母的錯誤管教,而變得非常反叛。在幼稚園時期,凌太與普通家長無異,讓女兒輕鬆、愉快地成長。可是,到了小學階段,她認為只有拼命跟上課程步伐,才是香港教育的正確規則。一旦女兒稍有落後,作為媽媽的責任便是馬不停蹄地催谷。那時候,凌太還未意識到自己對女兒的管教出現了甚麼問題,只管推着女兒不停衝。縱然女兒已經竭盡所能,也無法升讀心儀的中學,凌太亦漸進化成完全的「虎媽」。她總認為女兒做得不夠好必定是不夠努力,即使做得較好時,則認為她永遠都有進步空間。而同一時間,女兒也因害怕而響起了各種「無聲警號」,例如用美工刀割傷手腕、開始翹課逃學、與母親頂嘴。凌太初時不懂處理,惟有不斷對女兒嘮嘮叨叨,只當作是「頑皮」、「叛逆」的行為,使女兒更加反感。後來女兒重讀兩次中二後被學校開除,更把心一橫,決定尋死。

每日讚賞女兒修補關係
面對女兒選擇了「自殺」,凌太分享當時感到十分詫異,「我這麼愛她,為甚麼竟然會令到她想死?究竟發生了甚麼事?」那一刻,她才恍然大悟,原來自己令到女兒很痛苦,驚覺自己對女兒的管教方法並不正確。女兒需要的是無條件的愛,而不是一籃子沉重的期望和要求。因此,她選擇改變自己,不再採用高壓式教育,更修讀品格教育課程。為了女兒,凌太開始「勇敢」起來,哪怕女兒只是主動出門上學,凌太都會正面表揚一番,學習接納女兒的不足,讓對方知道父母不是只有在意學業成績,而是有常常細心觀察自己的行為。

讚賞如陽光
要建構和諧的家庭關係,感恩是重要的一環。在中國人父母耳中聽起來,父母要對小孩說謝謝,可能是天方夜譚。但必須如此,才可和小孩達成有意義和平等的溝通。其實感恩背後,就是父母對孩子的尊重。「他們做得對的時候,要鼓勵;做得好的時候,要表揚,別覺得一切是理所當然。」凌太鼓勵父母多讚賞孩子,一旦有機會,便表達感恩。她說:「讚賞就像陽光,力量會跟着陽光去長的。」

常把「愛」掛在嘴邊
中國人父母都篤信「慈母多敗兒」,孩子不罵過不會學乖,但事實又是否真的如此?凌太的經驗告訴她,事實正正相反。當年,她就是因為高壓的管教方式,導致自己差點兒失去愛女。當管教寬鬆了,女兒反而愛上了讀書,成為了傑出的優異生。因此,在打破固有框框,嘗試與女兒一起學習成長過後,二人重拾久久不見的親密關係,彼此由敵對關係,變得能夠互相尊重,更常把「愛」掛在嘴邊,使家庭關係變得更融洽和睦。

第二次機會 重新開始
凌太吸取女兒痛心的經歷後,兒子的出生讓她迎來了第二次機會。大女兒與兒子相差9年,在教養兒子的方式上,完全與女兒的不一樣,凌太給予許多空間、時間,任由兒子自己去發展,看着兒子日漸成長,凌太看到兩種不同的教養所帶來不同的結果。因而凌太十分感恩能夠有第二次機會,去教導出不一樣的孩子,更加享受作為母親與孩子的樂趣。今天,凌太可以和兒子女兒相處融洽,恍如朋友,一切都是靠接納、鼓勵和表揚,修補之前的傷口。

正向教育 貴在「捕捉」
凌太認為現今家庭教育中,學業成績固然重要,但父母亦應照顧到孩子的心理需要。父母們應把焦點投放在建立親密關係上,培養孩子的正向品格。她認為人人都想活出有意義、快樂的人生,父母子女也不例外。而最有效的方法便是:「捕捉他們做得好的地方」,孩子在得到肯定時,便能感到快樂,而對家庭的安全感亦會隨之而增加。凌太也指出0 至6 歲是培育幼兒價值觀和品德的黃金時間,父母應以接納、鼓勵和表揚的方式,引導孩子探索和培養良好品德。

推行「正向教育」
現時凌太致力推行「正向教育」,早前更與「小樂思親子教育集團」合作,推出「有品DUCK」幼兒正向教育繪本系列,讓家長和孩子一起成長。繪本中所帶出的正向品德,是根據「正向心理學之父」Dr. Martin E. Seligman所提出的6大美德、24種品格設計。藉着充滿童趣的故事培養幼兒正向情緒和品格,在父母與孩子共讀時,也能建立良好的親子關係。凌太寄望透過繪本,可以建立孩子的正向思維之餘,亦能啟發家長以適當的引導及提醒,培育孩子的品格。


撰文 ● 張芷華